Reprenem el taller “Mira, guixa, crea!” a la Fundació Joan Miró

“Per mi una forma mai és quelcom abstracte: sempre és un signe d’alguna cosa (un home, un ocell…)”. Joan Miró

Observant l’obra de Joan Miró és fàcil adonar-se de com l’artista jugava amb les formes, dotant-les d’aparences més o menys abstractes però sempre amb una significació oculta. Tot el seu art ens obre un món d’interpretacions que activen la nostra imaginació.

L’edifici de la Fundació Joan Miró, obra de Josep Lluís Sert (gran amic de Joan Miró) és, també, una macla de formes geomètriques diverses, algunes de simples i d’altres de més complexes, que resten ocultes en l’arquitectura de l’edifici.

“Mira, guixa, crea!” és un taller que ofereix la Fundació Joan Miró i que conduïm des d’El globus vermell on proposem explorar l’arquitectura de l’edifici i les seves formes i textures des d’una vessant artística. El taller proposa un recorregut sensorial per explorar i copsar la diversitat de textures que conformen l’edifici i el seu entorn, talment com un col·leccionista i aplicant la tècnica del frottage. Aquesta col·lecció de textures s’acabarà transformant en formes en 3 dimensions que quedaran recollides en un llibre molt particular que cada infant s’emportarà a casa com a mostra de la seva pròpia experiència sensorial a través de l’arquitectura de Sert.

De moment el taller està programat pels dies:
· diumenge 4 d’abril de 2021, d’11.00 a 12.30 h
· diumenge 2 de maig de 2021, d’11.00 a 12.30 h

Per a inscripcions i més detalls, consulteu aquí.


Tornen les visites guiades!

Després d’un any de pandèmia, restriccions, activitats anul·lades, incertesa, dubtes… sembla que a poc a poc anem recuperant una certa normalitat.
A partir del mes d’abril ja estarem oferint altre cop les visites guiades a la Casa Bloc, a la Fundació Joan Miró i al Pavelló de la República.
Aquí en teniu tots els detalls:

Casa Bloc
– Visites regulars: tots els dissabtes, a les 11.00. cal reserva prèvia.
– Visites per a grups: dia i hora a concertar. Cal reserva prèvia.
– Reserves: aquí
– Aforament màxim: 5 persones

Fundació Joan Miró
– Visites regulars: cada primer diumenge de mes, a les 13.00.
– Visites per a grups: dia i hora a concertar. Cal reserva prèvia.
– Reserves: aquí

Pavelló de la República
– Visites per a grups: dia i hora a concertar. Cal reserva prèvia.
– Reserves: info@elglobusvermell.org
– Aforament màxim: 8 persones

Us hi esperem!


Curs “Re-naturalización de patios educativos: una mirada interdisciplinar”

Aquest proper dimecres 10 de febrer participem al curs “Re-naturalitzación de patios educativos: una mirada interdisciplinar” amb una xerrada titulada “La permacultura como herramienta de transformación de la escuela”.

El curs s’estructura en tres sessions que tindran lloc els dimecres 10, 17 i 24 de febrer de 17.00 a 20.00 h.

Organitzen: Centro del Profesorado de Almería (Junta de Andalucía) i Federación de Asociaciones de Familias del Alumnado de Centros de Educación Pública de Almería (FAPACE Almería).


Sessió formativa “Renaturalització d’espais educatius, patis escolars pel clima”

La transformació física, pedagògica i metodològica que les escoles estan vivint és fruit del nostre temps, d’un moment històric que comporta, en les comunitats humanes que habitem el planeta, uns profunds canvis culturals que exigeixen una adaptació més flexible, sostenible i conscient en els espais, els temps i els valors. El canvi dels centres educatius no és lineal, ni la resposta unidireccional; comporta l’adequació física dels espais, però també una nova mirada integral, renaturalitzadora i embellidora sobre aquests.
En aquesta sessió es presentaran un parell d’eines i exemples de transformació d’espais educatius que serveixin d’inspiració i recolzament a aquests processos: Arquiescola i Patis x Clima.

Sessió formativa comunitària en format virtual:
– Data: Dijous, 28 de gener de 2021
– Horari: de 17.30 a 19.00 h
– Inscripció (gratuïta però necessària): aquí
– Organitzen: Servei educatiu del Segrià, Servei educatiu de la Noguera, Ajuntament de Lleida, COAC Lleida, La Panera, Gestions creatives, Llavors de vincle i Facultat d’Educació, Psicologia i Treball Social (Universitat de Lleida).

En el marc d’aquest acte també es farà la presentació del projecte “Espais que eduquen, patis per a tothom”, impulsat per les entitats organitzadores d’aquesta sessió formativa amb la finalitat de promoure projectes participatius de redisseny dels patis escolars amb intencionalitat educativa en centres educatius de la ciutat de Lleida.

+ info


Disseny del muntatge de l’exposició “Dones i infants en una Europa en guerra (1914-1949)”

Els últims mesos hem estat treballant en el disseny del muntatge de l’exposició “Dones i infants en una Europa en guerra (1914-1949)”, organitzada per EUROM i el Grupo de Investigación de Migraciones y Exilios en el Mundo Contemporáneo de la UNED dintre del projecte MIGRAID (Migration and humanitarian aid in Europe (1919-1949).

L’exposició se centra en les infàncies en els conflictes bèl·lics europeus, en la mobilització i el compromís humanitari de les dones i en el llarg camí de construcció de la memòria des de la història. La mostra vol atreure l’atenció sobre la importància de la solidaritat i la humanitat en una de les èpoques més convulses de la història d’Europa al segle XX.

L’exposició s’acaba d’inaugurar a la Presó Model de Barcelona, on es podrà visitar fins a finals de maig. Posteriorment viatjarà a Terezín (República Txeca) i Madrid.

El muntatge expositiu que hem dissenyat està fet únicament amb plafons de cartró “niu d’abella” de 16 mm impresos i encaixats entre ells.
El disseny gràfic de l’exposició l’ha realitzat el Nacho Sanz.


Balanç 2020

Que el 2020 ha estat un any diferent, estrany, excepcional… ningú no en té cap dubte. I que la incertesa permanent ha arribat per quedar-se, també sembla evident.

Per nosaltres, com per tanta gent, el 2020 ha estat un any totalment marcat per la pandèmia de la COVID-19 i tot el que ha comportat: un elevat grau d’incertesa en el desenvolupament de diversos projectes i l’anul·lació de pràcticament totes les activitats presencials amb públic.
Al mes de març, amb el decret de l’estat d’alarma i del confinament estricte, se’ns va aturar pràcticament tot i, entre altres coses, ens vam dedicar a difondre totes les publicacions, els materials i els altres recursos que tenim en línia, disponibles a la nostra web.
També es va cancel·lar el 2º Encuentro Arquitectura, Educación e Infancia de Quito (Equador), al qual havíem estat convidats per fer-hi una conferència i un taller i per participar en altres activitats relacionades i al que ens feia tantíssima il·lusió assistir.

Però malgrat tot, mirant enrere i repassant tot el que hem fet durant el 2020, ens sorprenem i ens alegrem de què hàgim arribat a tirar endavant tants projectes.
I encarem el 2021 tenint ben presents les següents afirmacions de Nuccio Ordine i de Jorge Wagensberg, les quals ens poden ajudar a afrontar el futur amb una mica més de clarividència:

Només la consciència d’estar destinats a viure en la incertitud, només la humilitat de considerar-se éssers fal·libles, només la consciència d’estar exposats al risc de l’error poden permetre’ns concebre una autèntica trobada amb els altres, amb qui pensa de manera diferent de nosaltres. (Nuccio Ordine)

Progressar és guanyar independència en relació amb la incertesa de l’entorn. (Jorge Wagensberg)

Així, com venim fent des de fa anys (2019, 2018, 2017, 2016, 2015, 2014 i 2012-13), aquí teniu el balanç del que ha estat el nostre 2020:

Transformació i renaturalització d’espais educatius

Hem desenvolupat Patis x Clima, un programa divulgatiu que té per objectiu promoure la renaturalització d’espais educatius.
En el marc de Patis x Clima, hem organitzat les jornades i editat els materials següents:
Jornades de renaturalització d’espais educatius a Sevilla (febrer 2020)
Jornades de renaturalització d’espais educatius a Barcelona (octubre 2020)
Mapa d’espais educatius renaturalitzats
Manual “Renaturalització d’espais educatius”
Exposició “Renaturalitzem les escoles, naturalitzem la ciutat”
Sèrie de vídeos “Patis x Clima”

En paral·lel, hem desenvolupat diversos projectes de transformació i renaturalització d’espais escolars, alguns dels quals encara no estan del tot acabats:
Escuela Sor Ángela de la Cruz de Sevilla
Escola Sant Ignasi de Manresa
Escola La Font de Manresa
Escola Mogent de la Roca del Vallès
Escuela Parque Europa d’Utebo (Saragossa)

Finalment, dintre d’aquest àmbit, hem participat en les jornades “Intervencions en patis d’escoles”, organitzades pel COAC Tarragona.

Participació ciutadana

Hem acabat el procés participatiu i de co-creació pel disseny i construcció d’una intervenció artística a una mitgera de la Plaça dels Drets dels Infants, a Trinitat Vella. Aquesta tardor la mitgera s’ha acabat de remodelar, amb la intervenció artística i una part de mur vegetal.

En col·laboració amb la cooperativa Tàndem Social, Voltes Cooperativa d’Arquitectura i l’associació Matriu, vam començar a conduir les sessions participatives del PAM dirigides a persones amb diversitat funcional. Malauradament, l’arribada del coronavirus va impedir que poguéssim fer totes les sessions i acabar el procés com estava previst.

Publicacions

Hem publicat “La Barceloneta. Història, arquitectura i art públic”, el sisè plànol-guia de la col·lecció “Guies d’Arquitectura i Urbanisme de Barcelona”.

Relacions amb altres disciplines artístiques

Hem col·laborat amb l’Aristeo Mora i la Compañía Opcional per desenvolupar “Ciudades Imposibles Barcelona”, una creació escènica virtual que s’ha presentat al festival Grec 2020 i que aborda els projectes fallits o inconclusos a l’entorn de l’eix ferroviari de la Sagrera.

Educació i activitats

Conjuntament amb la cooperativa Connectats, hem dut a terme “Why Violence?”, un programa educatiu que, mitjançant la creació i expressió artística, té l’objectiu de sensibilitzar els joves adolescents contra les violències quotidianes o microviolències.

Els primers i els últims mesos de l’any hem fet algun taller familiar a la Fundació Joan Miró i les habituals visites guiades a la Casa Bloc –que ja hem reprès-, al Pavelló de la República –que també hem reprès– i a la Fundació Joan Miró.

Com cada any, hem participat a la Setmana d’Aquitectura, aquest any adaptada ràpidament al format en línia, i al festival 48h Open House Barcelona.

Dades

Perquè en aquest món actual tot s’ha de quantificar…

Activitats realitzades (tallers, visites guiades, itineraris urbans, jornades, cursos, etc.):
– 2020: 133 activitats
– 2019: 274 activitats
– 2018: 340 activitats
– 2017: 267 activitats
– 2016: 308 activitats
– 2015: 292 activitats
– 2014: 274 activitats
– 2013: 325 activitats
– 2012: 233 activitats
– 2011: 93 activitats

Públic assistent a les activitats:
– 2020: 1.994 persones
– 2019: 4.767 persones
– 2018: 7.998 persones
– 2017: 8.170 persones
– 2016: 4.458 persones
– 2015: 5.982 persones
– 2014: 4.422 persones
– 2013: 5.408 persones
– 2012: 5.600 persones
– 2011: 4.196 persones

Visites a la web:
– 2020: 63.129 visites
– 2019: 36.074 visites
– 2018: 30.521 visites
– 2017: 28.787 visites
– 2016: 27.300 visites
– 2015: 27.400 visites
– 2014: 20.280 visites
– 2013: 14.870 visites
– 2012: 15.728 visites
– 2011: 16.200 visites

Twitter: 1.874 seguidors i 5.039 twits
Facebook: 2.843 seguidors
Instagram: 2.874 seguidors i 1.555 imatges