Los pr贸ximos 28, 29 y 30 de Mayo, tendr谩 lugar en formato presencial la Formaci贸n renaturalizaci贸n de espacios y tiempos educativos, en la Escuela p煤blica de Ordu帽a.
El objetivo principal de esta formaci贸n es dar a conocer la renaturalizaci贸n de espacios educativos como herramienta de mitigaci贸n del cambio clim谩tico, desarrollando m茅todos de implementaci贸n a trav茅s de un proceso participativo de alto contenido educativo y medioambiental.
Esta formaci贸n pone especial relieve en conocer聽 y entender los efectos y consecuencias del cambio clim谩tico a nivel local y global.
En la formaci贸n se realizar谩n 5 sesiones de 4 horas donde se introducir谩n los temas que abarcan la transformaci贸n en verde de los espacios educativos a trav茅s de formaci贸n te贸rica y taller y/o actividades pr谩cticas. En la primera parte se definir谩n temas espec铆ficos y problem谩ticas a la hora de implementar cambios estructurales en el centro educativo.
Las 煤ltimas dos sesiones est谩n enfocadas a los procesos: el conocimiento de procesos en curso, las necesidades espec铆ficas y se proporcionan herramientas de dise帽o para aplicar.
Destinatarios
Equipos directivos, profesorado, madres y padres de la comunidad y otros agentes educativos (personal t茅cnico municipal, educadores, representantes de entidades,…)
Objetivos
Conocer las repercusiones e impactos locales del cambio clim谩tico y las estrategias de mitigaci贸n desde la escuela.
Enmarcar la renaturalizaci贸n de los centros educativos en el contexto de la ciudad educadora.
Conocer los beneficios del contacto con la naturaleza y del desarrollo de una sensibilidad ecol贸gica en adultos y ni帽os.
Dar a conocer estrategias de gesti贸n de grupos y t茅cnicas de participaci贸n y para aplicar en el desarrollo de los proyectos de transformaci贸n en verde de los centros educativos.
Integrar criterios para la creaci贸n de ambientes de aprendizaje inspirados en la naturaleza dentro y fuera de los espacios educativos convencionales.
Conocer procesos y experiencias de renaturalizaci贸n de patios escolares.
Empoderar los agentes educativos para implementar cambios en los entornos de aprendizaje al aire libre y crear nuevos ambientes.
Contenidos
El cambio clim谩tico, herramientas para la mitigaci贸n desde la escuela.
La renaturalizaci贸n de los centros educativos en el contexto del territorio y la ciudad educadora.
Estrategias de actuaci贸n: las personas, el verde, el beneficio de la comunidad.
Herramientas para transformar en verde la escuela.
Dise帽o de un proceso de transformaci贸n de un centro educativo.
Experiencias, procesos e intervenciones de transformaci贸n inspiradoras.
Los compromisos de los diferentes agentes implicados (administraciones y comunidades educativas).
Metodolog铆a
Se prev茅 la participaci贸n de profesionales expertos, la presentaci贸n de ejemplos, ejercicios pr谩cticos y debate con los asistentes, as铆 como la producci贸n de material did谩ctico para uso posterior.
Cada una de las sesiones ser谩 conducida por un experto-invitado en la materia.
Durante las sesiones se estimular谩 la participaci贸n activa de los miembros del grupo en formaci贸n a fin de enriquecerse mutuamente con preguntas, reflexiones y comentarios. Finalmente, a fin de facilitar la incorporaci贸n pr谩ctica de los contenidos, los alumnos estar谩n llamados a participar activamente en los talleres, din谩micas y trabajos colaborativos grupales propuestos.
Las sesiones se desarrollan tanto dentro del aula como en el exterior y en algunos espacios p煤blicos de la ciudad para favorecer la integraci贸n de los diferentes contenidos.
+ programa formaci贸n ordu帽a mayo 2021