La futura transformaci贸n f铆sica de los espacios exteriores de la escuela Mogent es fruto de una reflexi贸n pedag贸gica en torno al uso de los espacios – tanto interiores como exteriores – por parte de la comunidad educativa, por lo tanto va ligado a una voluntad y una adecuaci贸n de los m茅todos pedag贸gicos que se apoyan en el espacio exterior como espacio de experiencias y aprendizaje. La repercusi贸n de la transformaci贸n va m谩s all谩 de los l铆mites de la escuela y sus usuarios principales, con la actuaci贸n se pretende que el patio pase a ser un espacio de acceso p煤blico, abierto al barrio y a la ciudad, para disfrutarlo m谩s all谩 del horario escolar.
La transformaci贸n del patio en jard铆n-refugio clim谩tico prev茅: la introducci贸n progresiva de vegetaci贸n para hacer del patio un espacio verde, fresco, biodiverso, vivo y regenerativo; la introducci贸n de nuevos materiales que rompan con la dureza de los actuales; la introducci贸n de equipamiento y mobiliario que posibilite dar clase al aire libre y otras actividades; y la creaci贸n de rincones singulares -espacios de reuni贸n, 谩goras o escenarios-, que rompan con la homogeneidad de los espacios exteriores existentes.
Teniendo en cuenta la naturaleza del proyecto, su implicaci贸n, y su car谩cter participativo, en la fase de proyecto t茅cnico y ejecutivo se pretende dar continuidad a esta manera de hacer.
En general la propuesta pretende transformar el patio de la escuela en un jard铆n, en un parque. En un espacio rico en texturas, sombras, y lugares de estar, hablar, jugar, so帽ar … creando zonas diferenciadas y usos variados seg煤n las necesidades de la comunidad educativa, respetando las zonas existentes en funcionamiento.
El proyecto de transformaci贸n se basar谩 en la renaturalizaci贸n del espacio seg煤n los principios de la permacultura.
- Lugar Escola Mogent, La Roca del Vall猫s
- Dirigido a comunidad educativa
- Conductores arquitectos de El globus vermell
