La transformaci贸n de los espacios exteriores de la escuela Sant Ignasi no s贸lo son f铆sicos, el cambio es fruto de una reflexi贸n pedag贸gica en torno a la escuela que queremos y, por tanto, va ligado a una voluntad y una adecuaci贸n de los m茅todos pedag贸gicos que lleven a apoyarse en el espacio exterior como un espacio de experiencias y aprendizaje. Esta transformaci贸n, ya iniciada en el momento de plantearse la adecuaci贸n de los espacios interiores, se pondr谩 en pr谩ctica en el proceso de transformaci贸n del patio trabajando conjuntamente con toda la comunidad educativa.
El patio de la escuela, como posible espacio p煤blico, puntual o continuo, debe responder a los requerimientos propios del patio de una escuela, pero tambi茅n al potencial uso p煤blico del espacio como parque de la ciudad.
En general la propuesta pretende transformar el patio de la escuela en un jard铆n, en un parque. En un espacio rico en texturas, sombras, y lugares de estar, hablar, jugar, so帽ar… Respetando zonas existentes en funcionamiento, ya transformadas.
La comunidad educativa ha ido haciendo actuaciones puntuales en el espacio exterior de acuerdo a una necesidad pedag贸gica, intentando hacer m谩s coherente su proyecto de centro con el espacio f铆sico existente. Las actuaciones realizadas a destacar son: la introducci贸n de una estructura de madera de equilibrios, la introducci贸n de un arenal, el acondicionamiento parcial del lateral este con fachada a la calle Mestre Albag茅s, la introducci贸n de elementos de juego en el 谩rea de juego de P4-5 y el acondicionamiento del espacio de acceso y el huerto en un espacio alquilado.
Los espacios al aire libre de la escuela se encuentran segmentados en dos grandes bloques. La zona principal y de acceso, donde se encuentra la pista, y la zona posterior al edificio principal, donde se encuentra el huerto y el espacio de recreo de P4-5. En general la primera se percibe como m谩s dura y menos naturalizada y la segunda m谩s amable y natural.
La voluntad de la escuela es la de desarrollar un proyecto unitario alrededor de todo el espacio exterior para garantizar el equilibrio, continuidad y conexi贸n de entre las partes, as铆 como la renaturalizaci贸n del espacio con la introducci贸n de verde o pavimentos naturales. El objetivo del proyecto ser谩 crear un espacio renaturalizado y en equilibrio pensado para la comunidad educativa y el barrio donde se encuentra.
El proyecto general estudiar谩 los recorridos y accesos y, si es necesario, mejorar谩 la permeabilidad de los espacios, trabajando por fases.
En una primera fase se ha conseguido acondicionar el espacio lateral de acceso entre patios que estaba, hasta ahora, cerrado por un muro de obra. Tambi茅n se crear谩 una zona verde en la entrada del centro – ahora ocupada por las pistas de baloncesto – con diferentes texturas y pavimentos, y con la introducci贸n de naturaleza y topograf铆a, generando nuevos espacios de aprendizaje y de aulas al aire libre.
La propuesta de trabajo por parte de El globus vermell contempla el acompa帽amiento en el dise帽o global de la adecuaci贸n del patio, la supervisi贸n de las diferentes fases de proyecto, y el asesoramiento legal al respecto.
- Lugar Escuela Sant Ignasi, Manresa
- Dirigido a comunidad educativa
- Conductores arquitectos de El globus vermell
