El proyecto para el patio de la escuela Sor 脕ngela de la Cruz prev茅 diversas actuaciones para adecuar el espacio exterior del centro, dando respuesta a diferentes inquietudes por parte tanto del profesorado como del alumnado.
Se propone la adaptaci贸n del patio a los ni帽os y ni帽as con diversidad funcional. Esto es especialmente importante debido al alto n煤mero de ni帽os y ni帽as con Necesidades Espec铆ficas de Apoyo Educativo inscritos en el centro. Esta realidad hace que en 2016 se ponga en marcha una dinamizaci贸n del patio para hacer de este espacio un lugar m谩s inclusivo.
Se planea la mejora integral del patio como espacio de juego dentro del proyecto 芦El patio de nuestra escuela禄. El objetivo de este proyecto es incidir en la diversidad del espacio para hacer del patio un lugar m谩s sostenible, con m谩s presencia de elementos naturales y vivos; un lugar m谩s igualitario, incluyendo elementos que respondan a las diferentes necesidades de los ni帽os y ni帽as; y m谩s creativo para permitir su uso a nivel curricular.
Teniendo en cuenta el uso intensivo que se hace del espacio exterior por parte del barrio fuera del horario lectivo, se pretende hacer de este un espacio al servicio de la comunidad educativa y, a la vez, de la ciudad.
La propuesta pasa por la adecuaci贸n de diferentes zonas transformando el espacio exterior en un espacio de aprendizaje, un aula al aire libre con mesas para el trabajo en grupo, un 谩gora central, espacios de desarrollo psicomotriz o un bosque comestible donde experimentar los procesos biol贸gicos de la naturaleza.
Por otra parte, los usuarios fuera del horario lectivo podr谩n disfrutar de un espacio al aire libre verde, fresco, natural, biodiverso y vivo, convertido en un sistema regenerativo y en un refugio urbano para los seres del sistema gracias la introducci贸n de la naturaleza. Esto es cada vez m谩s necesario ante las caracter铆sticas climatol贸gicas y ambientales que el cambio clim谩tico trae a nuestras ciudades.
El Globus Vermell recoge el testigo del trabajo de diagn贸stico realizado por las familias, el alumnado y el profesorado del centro, asesorados por Cuartocreciente Arquitectura e Infancia, a fin de dise帽ar un patio que responda a las reflexiones que salieron de este proceso participativo inicial.
- Lugar Escuela Sor 脕ngela de la Cruz, Sevilla
- Duraci贸n 5 meses (febrero-junio 2020)
- Dirigido a comunidad educativa
- Conductores arquitectos de El globus vermell
