Metodolog铆a de participaci贸n infantil y objetivos en ciudad e infancia
III Encuentro Internacional de Educaci贸n en Arquitectura para la infancia y la juventud, 24.12.2015 | +info
La participaci贸n ciudadana requiere de un largo proceso de ense帽anza-aprendizaje que se inicia desde peque帽os en la familia, en la escuela y el municipio. Adem谩s, la participaci贸n no es s贸lo un derecho sino tambi茅n una oportunidad para el fortalecimiento de los v铆nculos comunitarios, la mejora de la convivencia y la cohesi贸n social.