Formaci贸n “Renaturalizaci贸n de espacios y tiempos educativos”

La mayor parte de la poblaci贸n mundial se concentra en las ciudades, es en las ciudades donde los efectos del cambio clim谩tico se vivir谩n con m谩s intensidad. Entre las estrategias de mitigaci贸n de los efectos negativos del cambio clim谩tico, hay el aumento de la presencia de verde en los entornos urbanos, junto a la sensibilizaci贸n, la eco-educaci贸n y la educaci贸n ambiental.

Paralelamente, en los 煤ltimos a帽os muchas escuelas de nuestro pa铆s est谩n impulsando espacios de reflexi贸n sobre la configuraci贸n de sus edificios e implementando cambios en el dise帽o de los patios para transformarlos en lugares m谩s naturales y de alto contenido pedag贸gico.

Estos procesos de transformaci贸n de espacios, desarrollados en muchas ocasiones de manera participada con toda la comunidad educativa (ni帽os, docentes y familias), son cada vez m谩s numerosos y, aun as铆, no hay un protocolo claro de actuaci贸n ni en t茅rminos legal-administrativos ni en cuestiones pr谩cticas (procesos a seguir, criterios de dise帽o, relaci贸n con el medio ambiente, etc.). Las demandas de las escuelas hacia la administraci贸n p煤blica son muchas, pero tambi茅n la administraci贸n se encuentra sin herramientas para dar respuesta en los proyectos incipientes de estas escuelas.

Por lo tanto, el objetivo principal de esta formaci贸n ser谩 dar a conocer los efectos del cambio clim谩tico a nivel local y global, poniendo al alcance una herramienta de mitigaci贸n del cambio clim谩tico como es la renaturalizaci贸n de espacios educativos a trav茅s de un proceso participativo de alto contenido educativo y medioambiental.

Destinatarios聽
Comunidades educativas, agentes de cambio educativo y social

Objetivos
Conocer las repercusiones e impactos locales del cambio clim谩tico. Mejorar el dise帽o de los patios escolares hacia la sostenibilidad. Conocer el marco normativo de referencia y los criterios de construcci贸n escolar aplicados en los espacios al aire libre. Acercar experiencias pr谩cticas de renaturalizaci贸n de patios escolares.

Contenidos
El cambio clim谩tico, herramientas para la mitigaci贸n. Transformaciones hacia la sostenibilidad de los centros educativos. Estrategias de actuaci贸n: las personas, el verde, el intercambio. Como dise帽ar con los elementos naturales. Los compromisos de los diferentes agentes implicados (administraci贸n, ayuntamiento, comunidades educativas).

Metodologia
Participaci贸n de expertos, presentaci贸n de ejemplos, ejercieras pr谩cticos y debate con los asistentes.

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