Los espacios exteriores son una oportunidad para la escuela pero tambi茅n para las ciudades. El patio de la escuela, como espacio p煤blico compartido con la comunidad, de manera puntual o continua, tiene que responder a los requerimientos propios del patio de una escuela y tambi茅n al potencial uso p煤blico del espacio como parque de la ciudad.
La transformaci贸n de los espacios exteriores de la escuela no solo son f铆sicos, el cambio es fruto de una reflexi贸n pedag贸gica alrededor de la escuela que volamos y, por lo tanto va ligado a una voluntad y una adecuaci贸n de los m茅todos pedag贸gicos que lleven a apoyarse en el espacio exterior como un espacio de aprendizaje vivencial.
La actual crisis sanitaria reafirma la necesidad de la adecuaci贸n de los espacios exteriores de la escuela. Peque帽as actuaciones de renaturalizaci贸n y adecuaci贸n permiten poner al alcance de la comunidad espacios de aprendizaje apoyados en la Naturaleza, en la Naturaleza y con la Naturaleza. Ante la situaci贸n excepcional es fundamental el compromiso de la comunidad educativa para la revisi贸n de los espacios al aire libre y para su acondicionamiento, mejorandolos para ofrecer espacios m谩s probi贸ticos, biodiversos y co-educativos.
La propuesta invita a coordinar los posibles agentes implicados para poder conseguir una buena convivencia entre los usuarios para la cura mutua de los espacios y entornos que educan con la Naturaleza, con el objetivo de contribuir al avance de una visi贸n com煤n que sea una contribuci贸n de calidad y aportaci贸n en valores humanos para prosperar a favor de un Territorio, Municipio o ciudad Educadora, entendiendo que todos los espacios de la ciudad y la escuela son potenciales espacios de aprendizaje, lugares comunes que juegan a favor del bienestar de la vida planetaria.
El seminario se compone de 4 sesiones de 2 horas donde se introducir谩n los temas que alcanzan la transformaci贸n en verde de los espacios educativos a trav茅s de formaci贸n te贸rica, visitas o actividades pr谩cticas.
Destinatarios聽
Equipos directivos y educadores.
Objetivos
- Conocer las repercusiones e impactos locales del cambio clim谩tico y las estrategias de mitigaci贸n desde la escuela.
- Enmarcar la renaturalizaci贸n de los centros educativos en el contexto de la ciudad educadora. (Patios coeducativos y comunitarios)
- Conocer los beneficios del contacto con la natura y del desarrollo de una sensibilidad ecol贸gica en adultos y ni帽os (pedagog铆a verde, curr铆culum ecosocial)
- Dar a conocer estrategias de gesti贸n de grupos y t茅cnicas de participaci贸n y para aplicar en el desarrollo de los proyectos de transformaci贸n en verde de los centros educativos.
- Integrar criterios para la creaci贸n de ambientes de aprendizaje inspirados en la naturaleza dentro de y fuera de los espacios educativos convencionales.
- Conocer procesos y experiencias de renaturalizaci贸n de patios escolares.
- Empoderar los agentes educativos para implementar cambios en los entornos de aprendizaje al aire libre y crear nuevos ambiente.
Contenidos
- El cambio clim谩tico, herramientas para la mitigaci贸n desde la escuela.
- Escuela, cambio clim谩tico y ecoeducaci贸n.
- La renaturalizaci贸n de los centros educativos en el contexto del territorio y la ciudad educadora
- D茅ficit de naturaleza y beneficios del contacto.
- Curr铆culum, programa educativo y ambientes basados en la naturaleza.
- La comunidad educativa local resiliente y empoderada para llevar a cabo procesos de naturalizaci贸n.
- Participaci贸n, trabajo en colectivo, herramientas de gesti贸n de grupos y agentes implicados.
- Estrategias de actuaci贸n: las personas, el verde, el beneficio de la comunidad
- Herramientas de dise帽o para transformar en verde la escuela y normativa asociada
Metodolog铆a
Participaci贸n de profesionales expertos, la presentaci贸n de ejemplos, ejercicios pr谩cticos y debate con los asistentes.
Durante las sesiones se estimula la participaci贸n activa de los miembros del grupo en formaci贸n para enriquecerse mutuamente con preguntas, reflexiones y comentarios.
Las sesiones presenciales se desarrollan tanto dentro del aula como el exterior y en algunos espacios p煤blicos de la ciudad para favorecer la integraci贸n de los diferentes contenidos
Formaci贸n promovida por Escoles + Sostenibles
