La transformaci贸 dels espais exteriors de l鈥檈scola Sant Ignasi no nom茅s s贸n f铆sics, el canvi 茅s fruit d鈥檜na reflexi贸 pedag貌gica al voltant de l鈥檈scola que volem i, per tant va lligat a una voluntat i una adequaci贸 dels m猫todes pedag貌gics que portin a recolzar-se en l鈥檈spai exterior com a un espai d鈥檈xperi猫ncies i aprenentatge. Aquesta transformaci贸, ja iniciada en el moment de plantejar-se l鈥檃dequaci贸 dels espais interiors es posar脿 en pr脿ctica en el proc茅s de transformaci贸 del pati treballant conjuntament amb tota la comunitat educativa.
El pati de l鈥檈scola, com a possible espai p煤blic, puntual o continu, ha de respondre als requeriments propis del pati d鈥檜na escola, per貌 tamb茅 al potencial 煤s p煤blic de l鈥檈spai com a parc de la ciutat.聽
En general la proposta pret茅n transformar el pati de l鈥檈scola en un jard铆, en un parc. En un espai ric de textures, ombres, i llocs d鈥檈star, parlar, jugar, somiar… Tot respectant zones existents en funcionament, ja transformades.
La comunitat educativa ha anat fent actuacions puntuals a l鈥檈spai exterior d鈥檃cord a una necessitat pedag貌gica, intentant fer m茅s coherent el seu projecte de centre amb l鈥檈spai f铆sic existent. Les actuacions realitzades a destacar s贸n: la introducci贸 d鈥檜na estructura de fusta d鈥檈quilibris, la introducci贸 d’un sorral, l’acondicionament parcial del lateral Est amb fa莽ana al carrer Mestre Albag茅s, la introducci贸 d鈥檈lements de joc a l鈥櫭爎ea de joc de P4-5 i l’acondicionament de l鈥檈spai d鈥檃cc茅s i l’hort en un espai llogat.
Els espais a l鈥檃ire lliure de l鈥檈scola es troben segmentats en dos grans blocs. La zona principal i d鈥檃cc茅s on es troba la pista i la zona posterior a l鈥檈difici principal on es troba l鈥檋ort i l鈥檈spai d鈥檈sbarjo de P4-5. En general la primera es perceb com m茅s dura i menys naturalitzada i la segona m茅s amable i natural.
La voluntat de l鈥檈scola 茅s la de desenvolupar un projecte unitari al voltant de tot l鈥檈spai exterior per a garantir l鈥檈quilibri, continu茂tat i connexi贸 d鈥檈ntre les parts, aix铆 com la renaturalitzaci贸 de l鈥檈spai amb la introducci贸 de verd o paviments naturals. L鈥檕bjectiu del projecte ser脿 crear un espai renaturalitzat i en equilibri pensat per a la comunitat educativa i el barri on es troba.
El projecte general, estudiar脿 els recorreguts i accessos i si cal millorar脿 la permeabilitat dels espais, treballant per fases.
En una primera fase s’ha aconseguit condicionar l’espai lateral d’acc茅s entre patis que estava, fins ara, tancat per un mur d’obra. Tamb茅 es crear脿 una zona verda a l’entrada del centre – ara ocupada per les pistes de b脿squet – amb diferents textures i paviments, i amb la introducci贸 de naturalesa i topografia, generant nous espais d’aprenentatge i d’aules a l’aire lliure.
La proposta de treball per part d鈥橢l globus vermell, contempla l鈥檃companyament en el disseny global de l鈥檃dequaci贸 del pati, la supervisi贸 de les diferents fases de projecte, i l鈥檃ssessorament legal al respecte.
- Lloc Escola Sant Ignasi, Manresa
- Dirigit a comunitat educativa
- Conductors arquitectes d鈥橢l globus vermell
