V Jornada Renaturalització d’espais educatius. Barcelona, 28 d’octubre 2021

El proper 28 d’octubre celebrem la 5a edició de les Jornades “Renaturalització d’espais educatius” a la seu de l’Associació de Mestres Rosa Sensat de Barcelona.

Organitzat per El globus vermell amb el suport de la Fundació Biodiversitat del Ministeri per a la Transició Ecològica i el Repte Demogràfic, i la col·laboració de l’Ajuntament de Barcelona i l’Associació de Mestres Rosa Sensat. La jornada i les seves accions paral·leles pretenen ajudar a establir un marc d’actuació de referència per als projectes de transformació i renaturalització dels espais educatius, tant a nivell legal-administratiu com en qüestions pràctiques d’acció comunitària, pedagògica i de disseny.

Integrant l’acció pel clima dins del currículum escolar, alhora que fomentant aquesta transformació d’una manera participativa i inclusiva per part de tots els agents vinculats (alumnes, comunitat educativa, famílies, barri, administració autonòmica i local, tècnics especialitzats…), l’objectiu últim proposa una visió holística cap a una transició sostenible dels centres educatius, que promogui la cura del medi ambient i faciliti i d’eines per a l’adaptació i mitigació del canvi climàtic.

+ Programa de les jornades “Patis x Clima” a Barcelona, 28 d’octubre 2021
+ Inscripció prèvia gratuïta necessària


Article “Más allá del edificio de la escuela. Escenarios naturales para aprehender” a la revista EcoHabitar, núm. 70

Aquest estiu ha sortit publicat el número 70 de la revista EcoHabitar en el qual hi ha un article nostre.

L’article, titulat “Más allá del edificio de la escuela. Escenarios naturales para aprehender” i escrit per la Mamen Artero d’El globus vermell, parla de com la crisi sociosanitària viscuda per la Covid-19 ha accelerat processos, canvis o estratègies que ja estaven sobre la taula en àmbits com l’educació, la salut o el medi ambient. La necessitat de contacte directe amb l’aire lliure, el sol i la ventilació en grups reduïts i estables d’alumnes ha obligat a mirar més enllà de l’edifici de l’escola per sumar metres quadrats d’espais educatius guanyats a pati, el carrer, la plaça, el parc, les biblioteques, els poliesportius… Les administracions i les comunitats educatives estan treballant de la mà per adequar espais i metodologies recolzant-se en els espais exteriors. Experiències alhora innovadores i velles si fem un repàs de la història de la pedagogia a finals del segle 19 o principis del 20.

La revista la podeu trobar fàcilment a quioscs i llibreries. I d’aquí pocs mesos també estarà disponible en PDF online.

Aquest és el quart article de la revista EcoHabitar que hem publicat, després de “La permacultura como herramienta integral educativa” al número 52 i “Más que reverdecer un patio. La permacultura como herramienta de transformación en las escuelas” al número 55 i “Un árbol, un lugar, una ciudad. La ciudad del futuro imaginada por niñas y niños”  al número 57.

El podeu llegir sencer clicant aquí.


Accions Patis x Clima Madrid / 12-13 maig

El programa Patis x Clima arriba a Madrid amb un seguit d’accions previstes el 12 i 13 de maig. L’esdeveniment pretén ser un punt de trobada entre professionals dels sectors de l’educació i la pedagogia, l’arquitectura, la permacultura i el medi ambient.

El programa Patis x Clima, organitzat per El globus vermell i el suport de la Fundació Biodiversitat del Ministeri per a la Transició Ecològica i el Repte Demogràfic, compta en el seu desplegament a Madrid amb la col·laboració del Col·legi Oficial d’Arquitectes de Madrid i l’Ajuntament de Madrid i com agents locals Basurama, Pez Arquitectos, Patios Habitables.

Les accions previstes totes elles en format presencial són una formació, una jornada temàtica, una exposició i la presentació del projecte pilot de renaturalització de l’Escola Infantil Sabina. Tot el contingut serà accessible al web del projecte Patis x Clima, un cop celebrades les accions en format presencial.

Avui més que mai es fa palesa la necessitat de transformar la mirada i l’espai físic exterior dels centres educatius, tant en els patis com en l’entorn immediat. La ciutat és l’escenari on transcorre la vida, on aprenem, on creixem i ens desenvolupem. L’escola, com a llavor d’una societat compromesa amb el medi ambient, es converteix en el laboratori de proves on iniciar la transformació.

+ Programa accions “Patis x Clima” Madrid 2021

+ Inscripcions formació presencial
+ Inscripcions sesió presencial matinal
+ Inscripcions sesió presencial tarda

En paral·lel a les jornades, hem iniciat una crida per recopilar informació sobre projectes de renaturalització de centres escolars d’arreu de Catalunya i d’Espanya i, d’aquesta manera, nodrir el mapa que estem elaborant i que pretén ser un recull de bones pràctiques.
Per això, fem una crida a equips educadors, mestres, professorat i comunitats educatives perquè ens envieu els vostres projectes!
Només heu d’emplenar aquest breu formulari i enviar-nos un mínim de 6 imatges i algun plànol, si en teniu.


4es Jornades Renaturalització d’espais educatius

Per quart any consecutiu organitzem les Jornades de Renaturalització d’espais educatius (2017 / 2018 / 2019), les quals pretenen ser un punt de trobada entre professionals dels sectors de l’educació i la pedagogia, l’arquitectura, la permacultura i el mediambient.

Les jornades es troben dins del programa Patis x Clima, organitzat per El globus vermell i recolzat per la Fundación Biodiversidad del Ministeri per a la Transició Ecològica i el Repte Demogràfic. Enguany el desplegament del programa a Barcelona comptarà amb una jornada presencial inaugural, una formació, una exposició sobre exemples de renaturalització de patis i el desenvolupament de dos projectes pilot de renaturalització a Catalunya. Tot el contingut serà accessible a la web del projecte Patis x Clima.

Avui més que mai és fa palesa la necessitat de transformar la mirada i l’espai físic exterior dels centres educatius, tant els patis com l’entorn immediat. La ciutat és l’escenari on transcorre la vida, on aprenem, on creixem i ens desenvolupem. L’escola, com a llavor d’una societat compromesa amb el medi ambient, esdevé el laboratori de proves on iniciar la transformació.

Integrant l’acció pel clima dins el currículum escolar i, alhora, fomentant aquesta transformació d’una manera participativa i inclusiva per part de tots els agents vinculats (alumnes, comunitat educativa, famílies, barri, tècnics especialitzats…), l’objectiu últim del programa Patis x Clima proposa una visió holística cap a una transició sostenible dels centres educatius que promogui la cura de l’entorn i faciliti i doni eines per l’adaptació i la mitigació del canvi climàtic.

Us esperem a a la Nau Bostik el 29 d’octubre, a les 17.00 h per la sessió presencial o a les 19.30 h per la inauguració de l’exposició.

  • 16.45  Entrada i Registre
  • 17.00  Presentació Jornades / 17 mirades *
  • 17.30  Taula rodona (diversos convidats)
  • 18.30  Projecte 11 Escoles-Refugis Climàtics. (Jaume Barnada. Ecologia Urbana, Ajuntament de Barcelona)
  • 19.00  Experiències Patis x Clima (Mamen Artero. El globus vermell)
  • 19.30  Inauguració exposició “Renaturalitzem l’escola, naturalitzem la ciutat”.
  • 20.00 Acte cloenda (Recitat per Gustavo Duch)

Important: Es requereix inscripció prèvia.

+ Programa de la jornada “Patis x Clima” a Barcelona 2020
+ Inscripcions sessió presencial
+ Inscripcions sessió streaming

+ 17 mirades. Aportacions sobre naturalesa i educació:

 

  • Organitzat El globus vermell
  • Recolzat Fundació Biodiversitat del Ministeri per la Transició Ecològica i el Repte Demogràfic
  • Col·labora Nau Bostik, Ajuntament de Barcelona
  • Lloc Nau Bostik. C. Ferran Turné, 1-11. Barcelona
  • Data 29 d’octubre 2020, 17.00 – 20.00 h

En paral·lel a les jornades, hem iniciat una crida per recopilar informació sobre projectes de renaturalització de centres escolars d’arreu de Catalunya i d’Espanya i, d’aquesta manera, nodrir el mapa que estem elaborant i que pretén ser un recull de bones pràctiques.
Per això, fem una crida a equips educadors, mestres, professorat i comunitats educatives perquè ens envieu els vostres projectes!
Només heu d’emplenar aquest breu formulari i enviar-nos un mínim de 6 imatges i algun plànol, si en teniu.


Renaturalització de l’escola. Reflexions en temps de confi(n)ament

Arran de l’estat d’alarma decretat pel Govern espanyol el 14 de març del 2020, les Jornades de Renaturalització d’espais educatius previstes a Barcelona pel 7 i 8 de maig es veuen posposades fins que les condicions de seguretat en matèria de salut permetin la celebració d’esdeveniments presencials de petit format.

La situació actual, però, ens permet una reflexió profunda sobre el sentit de la RENATURALITZACIÓ de l’escola, no tan sols dels espais educatius en sentit físic si no del sistema educatiu en general. Des del programa Patis x Clima, organitzat per El globus vermell i recolzat per la Fundación Biodiversidad del Ministeri de Transició Ecològica i el Repte Demogràfic, es pretén posar a l’abast de les comunitats educatives i les autoritats en matèria d’educació, urbanisme i ecologia alguns recursos digitals que permetin continuar treballant en el llarg camí de l’adequació de l’educació al món real.

És per tot això que us presentem el següent programa:

“Renaturalització de l’escola”. Conversa en línia en temps de confinament
Conversa amb tres dones que estan treballant des de fa anys per incidir en la transformació del món educatiu:
Katia Hueso, biòloga i autora dels llibres “Somos Naturaleza” y “Jugar al aire libre
Francina Martí, presidenta de l’Associació de Mestres Rosa Sensat
Pilar Calçada, de la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya
– Modera: Mamen Artero, arquitecta d’El globus vermell
+ divendres 8 de maig a les 18.00 h.
+ visualització en directe: aquí

Jornades “Renaturalització d’espais educatius”
Recull-resum de les últimes jornades “Renaturalització d’espais educatius”:
– Jornades Barcelona, maig 2019: PDF / vídeos
– Jornades Sevilla, febrer 2020: PDF / vídeos

Reflexions sobre la renaturalització dels espais educatius
Reflexions d’alguns dels ponents presents a les jornades “Renaturalización de espacios educativos” de Sevilla:
Pablo Caballero. Professor de la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat de Sevilla.
– Pilar Calçada. Membre de l’equip coordinador de la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya (FMRPC).
– Francisco Fernández. Assessor tècnic d’educació ambiental per a la Conselleria d’Agricultura, Ramaderia, Pesca i Desenvolupament Sostenible de la Junta d’Andalusia.
– Ana Belén Martínez. Responsable del Departament de Programes Educatius de la Conselleria d’Educació i Esport de la Junta d’Andalusia.
– Pitu Fernández. Cofundador junt amb Carme Cols de El Nou Safareig.
– Josechu Ferreras. Coordinador d’Educació Ambiental per a Argos Projectes Educatiu.
– Heike Freire. Pedagoga i defensora dels drets de la infància.
– Luciano Furcas. Permacultor i assessor de dissenys de Permacultura Urbana.
– Pepa García Jaén. Representant de la Red Sevilla por el Clima.
– Virginia Navarro. CuartoCreciente, Arquitectura per a la Infància. Agent local del programa Patis x Clima a Sevilla.
– Carmen Roldan y Maite Gil. Obres i Construccions Educatives de l’Agència Pública Andalusa d’Educació.

Manual “Renaturalització d’espais educatius”
Presentem la versió en català d’aquest manual que ja vam presentar, en castellà, durant les jornades de Sevilla i que hauríem hagut de presentar, en català, durant les jornades inicialment previstes per aquest mes de maig a Barcelona.
– versió en català: descàrrega aquí
– versió en castellà: descàrrega aquí
+info: aquí


Programa Patis x Clima a Sevilla

El programa Patis x Clima, organitzat per El globus vermell i recolzat per la Fundació Biodiversitat del Ministeri per la Transició Ecològica del Govern d’Espanya, es desplega a Andalusia aquest mes de febrer.

El programa inclou jornades, formacions, una exposició i el desenvolupament d’un projecte a la ciutat de Sevilla, amb l’objectiu d’ajudar a establir un marc d’actuació i de referència basat en la transformació i renaturalització dels espais escolars, tant a nivell legal-administratiu com en qüestions pràctiques d’acció comunitària, pedagògica i de disseny.

Integrant l’acció pel clima dins el currículum escolar i, alhora, fomentant aquesta transformació d’una manera participativa i inclusiva per part de tots els agents vinculats (alumnes, comunitat educativa, famílies, barri, tècnics especialitzats…), l’objectiu últim proposa una visió holística cap a una transició sostenible dels centres educatius que promogui la cura de l’entorn i faciliti i doni eines per l’adaptació i la mitigació del canvi climàtic.

Us esperem el 20 i 21 de febrer a la Facultat de les Ciències de l’Educació de Sevilla
i el divendres 21 a les 19 h a la inauguració de l’exposició Patis x Clima al Colegio de Arquitectos de Sevilla.

+ Programa de les jornades “Patis x Clima” a Sevilla, del 20 al 21 de febrer del 2020
+ Inscripcions