El globus vermell amb el festival 48h Open House Barcelona 2021

Com cada any, des de la primera edició, enguany també participem al festival d’arquitectura 48h Open House Barcelona.
Aquest 2021 l’edició se celebrarà el cap de setmana del 23 i 24 d’octubre i la programació destaca el tema de l’arquitectura mediterrània, una tradició arquitectònica vernacular, d’arrels populars i anònima que s’ha interpretat i adaptat a les noves realitats.
Una de les reinterpretacions de la tradició mediterrània, en clau avantguardista, la podem trobar a la Casa Bloc, on nosaltres serem fent visites guiades. No us ho perdeu!

Casa Bloc
Edifici d’habitatges per a obrers impulsat per l’Administració catalana durant la Segona República, dissenyat per Josep Lluís Sert, Josep Torres Clavé i Joan Baptista Subirana i construït entre 1933 i 1939. Considerat avui un símbol de l’arquitectura racionalista a Barcelona, va representar una nova manera de pensar l’habitatge per als més necessitats, i de plantejar en clau local les propostes que en l’àmbit internacional trencaven amb la tradició i apostaven per noves solucions.
Diumenge 24 de 10.00 a 14.00 i de 16.00 a 19.00
+info


V Jornada Renaturalització d’espais educatius. Barcelona, 28 d’octubre 2021

El proper 28 d’octubre celebrem la 5a edició de les Jornades “Renaturalització d’espais educatius” a la seu de l’Associació de Mestres Rosa Sensat de Barcelona.

Organitzat per El globus vermell amb el suport de la Fundació Biodiversitat del Ministeri per a la Transició Ecològica i el Repte Demogràfic, i la col·laboració de l’Ajuntament de Barcelona i l’Associació de Mestres Rosa Sensat. La jornada i les seves accions paral·leles pretenen ajudar a establir un marc d’actuació de referència per als projectes de transformació i renaturalització dels espais educatius, tant a nivell legal-administratiu com en qüestions pràctiques d’acció comunitària, pedagògica i de disseny.

Integrant l’acció pel clima dins del currículum escolar, alhora que fomentant aquesta transformació d’una manera participativa i inclusiva per part de tots els agents vinculats (alumnes, comunitat educativa, famílies, barri, administració autonòmica i local, tècnics especialitzats…), l’objectiu últim proposa una visió holística cap a una transició sostenible dels centres educatius, que promogui la cura del medi ambient i faciliti i d’eines per a l’adaptació i mitigació del canvi climàtic.

+ Programa de les jornades “Patis x Clima” a Barcelona, 28 d’octubre 2021 (properament)
+ Inscripcions (properament)


Activitats d’arquitectura a la Fundació Joan Miró (2021-2022)

Un curs més seguim col·laborant amb la Fundació Joan Miró per oferir activitats relacionades amb l’arquitectura a tots els públics.
De moment comencem aquest curs 2021-2022 amb les següents activitats:

Tallers “Mira, guixa, crea”
Per a famílies: tots els primers diumenges de mes, d’11.00 a 12.30 h.
Més informació i inscripcions:
· al web de la Fundació Joan Miró
· al web d’El globus vermell

Visites guiades a l’edifici de la Fundació Joan Miró
Edifici projectat per Josep Lluís Sert i inaugurat l’any 1975.
· per a grups: qualsevol dia i hora amb reserva prèvia (reserves@fmirobcn.org)
· per al públic general: tots els primers diumenges de mes a les 13.00 h.
També oferim visites adaptades per a persones amb discapacitats sensorials: +info aquí
Més informació:
· sobre la visita: web Fundació / web Globus
· sobre l’edifici: web Fundació / Viquipèdia


Article “Más allá del edificio de la escuela. Escenarios naturales para aprehender” a la revista EcoHabitar, núm. 70

Aquest estiu ha sortit publicat el número 70 de la revista EcoHabitar en el qual hi ha un article nostre.

L’article, titulat “Más allá del edificio de la escuela. Escenarios naturales para aprehender” i escrit per la Mamen Artero d’El globus vermell, parla de com la crisi sociosanitària viscuda per la Covid-19 ha accelerat processos, canvis o estratègies que ja estaven sobre la taula en àmbits com l’educació, la salut o el medi ambient. La necessitat de contacte directe amb l’aire lliure, el sol i la ventilació en grups reduïts i estables d’alumnes ha obligat a mirar més enllà de l’edifici de l’escola per sumar metres quadrats d’espais educatius guanyats a pati, el carrer, la plaça, el parc, les biblioteques, els poliesportius… Les administracions i les comunitats educatives estan treballant de la mà per adequar espais i metodologies recolzant-se en els espais exteriors. Experiències alhora innovadores i velles si fem un repàs de la història de la pedagogia a finals del segle 19 o principis del 20.

La revista la podeu trobar fàcilment a quioscs i llibreries. I d’aquí pocs mesos també estarà disponible en PDF online.

Aquest és el quart article de la revista EcoHabitar que hem publicat, després de “La permacultura como herramienta integral educativa” al número 52 i “Más que reverdecer un patio. La permacultura como herramienta de transformación en las escuelas” al número 55 i “Un árbol, un lugar, una ciudad. La ciudad del futuro imaginada por niñas y niños”  al número 57.

El podeu llegir sencer clicant aquí.


Article “L’arquitectura com a eina educativa” a la revista Temps d’Educació

Acaba de sortir el número 60 de la revista Temps d’Educació, el qual presenta com a tema principal la “Monografia: Infància, arquitectura i educació als Països Catalans”.

Aquesta monografia conté l’article “L’arquitectura com a eina educativa” que hem escrit des d’El globus vermell, a més d’interessantíssims articles d’amics i companys com en Jorge Raedó (Osa Menor); en Ricard Huerta; la Carme Cols i en Pitu Fernàndez (El nou safareig); en Rubèn Pineda; el Pablo Amor Méndez i la Cristina Llorente Roca (Arquitectives) i la Silvana Andrés Salvador (Arquilecturas).

El nostre article exposa la importància de l’ensenyament i la divulgació de la cultura arquitectònica, tant a infants i joves que estan en plena formació com a les persones adultes, per tal de construir una visió crítica dels entorns construïts que habitem quotidianament. S’explica, també, el programa educatiu Arqui-escola (+info), un projecte impulsat pel Col·legi d’Arquitectes de Catalunya, que, precisament persegueix aquest objectiu, tot incidint en l’etapa educativa bàsica obligatòria.
El podeu llegir clicant aquí.

Temps d’Educació és una revista científica i acadèmica de pedagogia, amb periodicitat semestral, que publica treballs referits a l’educació i la formació en tots els àmbits i nivells. La revista acull estudis, informes de recerca i avaluació crítica d’experiències, com també reflexions, assaigs i notes de lectura. La revista va ser fundada el 1989 i és editada per l’Institut de Ciències de l’Educació, de la Universitat de Barcelona.


Solstici Sert

Coincidint amb el solstici d’estiu, la Fundació Joan Miró ofereix una visita excepcional el diumenge 20 de juny, de 6 a 10 h del matí, per poder contemplar l’arquitectura amb llum natural.

El Solstici Sert serà un moment molt especial en què la Fundació obrirà les lluernes, correrà les cortines i desvelarà l’edifici tal i com Sert el va concebre. La Fundació es mostrarà, arquitectònicament parlant, en el seu estat òptim.

Les visites estaran guiades per El Globus Vermell i volen posar en valor el fet que elements com la llum natural, les voltes catalanes (reinterpretades per Sert en formigó) o els patis interiors condueixen -però no imposen- un recorregut harmònic per les sales de la Fundació.

Horaris de les visites guiades : 6.15, 7.15, 8.15, 9.15 h

+info i reserves: Solstici Sert (Fundació Joan Miró)